Qualche cenno storico:

Come poter ignorare una storia lunga più di cent’anni?

La nostra scuola, il nostro Istituto, nasce nel 1888 grazie a Madre Teresa Zavagli, fondatrice della Congregazione delle Suore Francescane Missionarie di Cristo.

Questa scuola prende vita inizialmente per andare incontro a ragazze sole e abbandonate, nel corso della sua lunga storia si trasforma. Cambiano i destinatari dell’azione educativa e i collaboratori, ma il rispetto, il senso di apertura verso l’altro e la centralità della persona sono aspetti che per sempre continueranno a plasmare i nostri bambini.

Il Carisma Francescano, ispirato ai principi di fraternità e gioia di San Francesco d’ Assisi, guida il nostro percorso educativo e spirituale. Nel corso dell’anno tante sono le iniziative che ci permettono di avvicinarci ai suoi valori e ai suoi insegnamenti

ALL’ESTERNO

• Ampio cortile recintato con spazi idonei per la ricreazione all’aperto.
• All’interno del cortile è presente uno spazio verde arricchito da vari giochi da esterno.
• Un’ampia palestra, dotata di teatro con galleria.
• Due locali insonorizzati dotati di apparecchiature per registrazioni e lezioni di musica.
• Campo da calcio con superficie artificiale.

ALL’INTERNO

• Disimpegno e il luogo d’ingresso degli alunni.
• Cucina interna e quattro locali adibiti a refettorio.
• Un salone utilizzato anche per la ricreazione al coperto, dotato di palco e quinte teatrali.
• Sei aule per la scuola dell’infanzia, un atelier-laboratorio, un salone con “angolo morbido” e giochi vari per le ricreazioni e l’accoglienza dei più piccoli, due dormitori.
• Undici aule per la scuola primaria; un’aula multimediale, un’aula di musica con tastiere e strumenti musicali di vario genere; un’aula informatica dotata di un computer ogni due alunni; un’aula attrezzata con lavagna lim, computer e materiale didattico per il sostegno e il potenziamento; una biblioteca; un’aula docenti.

SCUOLA DELL’INFANZIA PARITARIA con sei sezioni omogenee per età;
SCUOLA PRIMARIA PARITARIA con undici classi parallele.

Guidati dalla COORDINATRICE DELLE ATTIVITÀ EDUCATIVE E DIDATTICHE operano :

• 9 INSEGNANTI di scuola dell’Infanzia. Sono presenti, inoltre, figure di insegnanti specialisti per le discipline di educazione musicale, educazione motoria (4-5 anni), inglese (4-5 anni).
• Pedagogista che collabora con la scuola dell’infanzia (FISM).
• 12 INSEGNANTI di scuola primaria, una di SOSTEGNO.
• 2 educatori
• 6 SPECIALISTI:  due insegnanti d’ INGLESE di cui una specializzata in Clil, una di EDUCAZIONE MOTORIA, uno di INFORMATICA, due  di MUSICA, una di EDUCAZIONE ALL’ IMMAGINE e una di RELIGIONE

DIREZIONE DIDATTICA E SEGRETERIA

• Direttrice dell’Istituto e Coordinatrice delle Attività Didattiche
• Segretaria didattica
• Segretaria amministrativa
• Economa

ORGANI COLLEGIALI

• Gli operatori sopra elencati formano il COLLEGIO DOCENTI è il punto visibile dell’unitarietà e della corresponsabilità educativa e didattica della scuola. Ha il compito di curarne l’immagine culturale, di accogliere e rispondere alle esigenze degli alunni, di stabilire le finalità e i contenuti educativi su cui ogni docente deve impostare il proprio lavoro, di rielaborare continuamente i passi del percorso didattico. .
• CONSIGLIO DI ISTITUTO è l’organo privilegiato di partecipazione di tutti i protagonisti della vita scolastica. E’ composto dal Dirigente scolastico, da una rappresentanza eletta di genitori della Scuola Primaria e dell’Infanzia (tra questi viene eletto il Presidente), di insegnanti, del personale non docente e da un rappresentante della Congregazione.